|
Artikelen -
Algemeen
|
|
vrijdag, 30 september 2011 10:16 |
 Aan de start van een vers academiejaar wordt de gebruikelijke lading opiniestukken over de toestand van het Hoger onderwijs over de media uitgestort. Even sloeg ook een kleine handgranaat gensters in het debat: aan de faculteit Sociale wetenschappen van de K.U.Leuven werden eerstejaarsstudenten verplicht afwisselend de hoorcolleges te volgen in de aula en via weblectures. Na een kort maar hevig protest werd deze beslissing afgevoerd. Aan de oppervlakte lijkt het probleem eenvoudig: er zijn te veel studenten en de lokalen zijn te klein. Niemand lijkt zich echter de vraag te stellen: Welke studenten? En waarom zitten zij daar? Een analyse voorbij het flexibiliseringsgeloof.
Door Herman Loos.
Zijn er teveel eerstejaarsstudenten Sociale wetenschappen of is er meer aan de hand? (Foto Jan Van de Vel - Reporters)
Het debat over de studentenaantallen in massahoorcolleges wordt op basis van onjuiste feiten gevoerd. In een opiniestuk voor De Standaard (28 september) heeft professor Politicologie Marc Hooghe het over “de opdracht om 600 prille 18-jarigen in te leiden in het wetenschappelijk denken.” Het klopt echter niet dat Hooghe en zijn collega’s voor enkel 18-jarigen staan. Het klopt evenmin dat de groep 18-jarigen die Sociale...
 |
